Samen onderzoeken

Op school staat 'onderzoekend leren’ centraal.

Door de wereld van buiten naar binnen te halen, werken we aan vraagstukken die de belevingswereld van onze leerlingen vergroten.  

• We werken met Startblokken in de onderbouw (thematisch werken). We halen de praktijk de school in: bijvoorbeeld 'Hoe word ik boswachter?’” excursie naar het bos, spelenderwijs leren over dieren, sporenonderzoek doen en vertellen wat ik heb geleerd. 

Vanuit een thema verbinden we de vakken aardrijkskunde, geschiedenis en natuuronderwijs.  

• We gaan naar buiten, gekoppeld aan de onderzoeksvragen: bezoeken van musea, wereldhavendagen, bibliotheek, taaltrips, kinderboerderij etc. 
• We werken 1 x per jaar met een schoolbreed thema. 
• De schakelklassen werken vanuit thema’s om de Nederlandse taal eigen te maken.