Eigenaarschap

Wij stimuleren leerlingen zelf verantwoordelijk te zijn voor hun eigen ontwikkeling.

Om nieuwsgierig te zijn en open naar de wereld te kijken. Zo ontdekken zij steeds nieuwe dingen  in die wereld en over zichzelf. Dat geeft plezier in leren voor elk kind en zorgt voor persoonlijke uitdaging. 

• Leerlingen werken met een weektaak waarmee ze zelf leren plannen. 
• We werken met digitale middelen die leerlingen lesstof aanbieden op het eigen niveau en uitdagen om nieuwe doelen te halen (bijvoorbeeld Snappet en Horeb). 
• Vanaf groep 0 presenteren leerlingen aan de groep wat zij hebben geleerd (bijvoorbeeld met een optreden, boekenbeurt en spreekbeurt). 
• Leerlingen werken aan en met een portfolio. 
• Iedere groep stelt gezamenlijke leerdoelen op en hangt deze zichtbaar in de klas. Zo volgen de leerlingen zelf hun ontwikkeling. 
• Leerling en leerkracht voeren samen ontwikkel- en reflectiegesprekken. 
• De leerkrachten hebben zicht op ontwikkeling van ieder kind door middel van leerlingvolgsystemen.